گزارش اولین هم اندیشی شوراهای (صنفی) کارمندان دانشگاهها
اولین هم اندیشی شوراهای (صنفی) کارمندان دانشگاهها
هم اندیشی شوراهای (صنفی) کارمندان دانشگاهها برای اولین بار و به دنبال شکل گیری مجمع شوراهای (صنفی) کارمندان دانشگاههای تهران روز سه شنبه مورخ 14/12/86 در تالار شهید مطهری دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد.
موضوع هم اندیشی "تبیین نقش کارمندان دانشگاهها در توسعه نظام آموزش عالی" تعیین شده بود که نظرات حول سه محور ذیل مطرح و جمع بندی گردید :
1. آموزش و پژوهش
2. تجربه، مهارت و فناوری
3. فرهنگی و کرامت انسانی
از آقایان دکتر زاهدی وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری و دکتر خرمشاد معاون محترم فرهنگی، اجتماعی وزیر برای شرکت و سخنرانی در این هم اندیشی دعوت بعمل آمد ، که متأسفانه با وجود پیگیری دفتر ریاست محترم دانشگاه تربیت مدرس امکان حضور این بزرگواران میسرنگردید .
از حضرت حجت الاسلام و المسلمین سید مهدی طباطبایی نماینده محترم مجلس از تهران برای سخنرانی دعوت بعمل آمده بود که ایشان با حضور و ایراد سخنرانی درباره مسایل اخلاقی و اجتماعی برغنای فرهنگی همایش افزودند.
در ادامه از جناب آقای دکتر دانشجو رئیس محترم دانشگاه تربیت مدرس برای سخرانی و دریافت لوح سپاس به واسطه حمایتهای بی شائبه ایشان از شورای صنفی کارمندان دانشگاه تربیت مدرس و مجمع شوراهای صنفی کارمندان دانشگاهها دعوت بعمل آمد، که ایشان با شرکت در مراسم، لوح سپاس خود را از دست جناب آقای حجت الاسلام و المسلمین طباطبایی دریافت کردند.
بودجه برگزاری این مراسم نیز از سوی تعدادی از دانشگاههای تهران تأمین گردید.
از دبیران شوراهای (صنفی) کارمندان دانشگاهها و نمایندگان محترم رؤسای دانشگاهها به طور جداگانه جهت شرکت در این هم اندیشی دعوت بعمل آمده بود. برهمین اساس دبیران شورا و نمایندگان دانشگاهها و پژوهشکده هایی که اسامی آنها در ادامه آمده است فعالانه در این همایش حضور بهم رساندند:
1- دانشگاه شهید بهشتی
2- دانشگاه مازندران
3- دانشگاه ترتبین معلم آذربایجان
4- پژوهشکده زلزله شناسی
5- دانشگاه اصفهان
6- پژوهشکده صنایع رنگ
7- دانشگاه سمنان
8- دانشگاه شیراز
9- دانشگاه بیرجند
10- دانشگاه صنعتی اصفهان
11- دانشگاه شاهد
12- دانشگاه سیستان و بلوچستان
13- دانشگاه صنعتی شاهرود
14- دانشگاه تهران
15- دانشگاه گرگان
16- دانشگاه گیلان
17- دانشگاه تربیت معلم
18- دانشگاه علم و صنعت
19- دانشگاه تربیت مدرس
20- دانشگاه صنعتی شریف
21- دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی
22- دانشگاه علامه طباطبایی
این همایش در دو بخش کلی برگزار گردید :
الف) سخنرانی ها
ب) کمیسیونها
در بخش الف سخنرانی ها بشرح ذیل انجام پذیرفت :
1- آقای سید یوسف سنایی، دبیر کل مجمع شوراهای (صنفی) کارمندان دانشگاه تربیت مدرس ضمن عرض خیر مقدم گزارشی را از اهم فعالیتهای مجمع ارائه نمود.
2- آقای ربیعی، رییس شورای (صنفی) کارمندان دانشگاه شیراز به آسیب شناسی فعالیتهای کارمندی در دانشگاهها پرداخت.
3- آقای عباس پهلوانی از شورای (صنفی) کارمندان دانشگاه تهران با عنوان بررسی مؤلفه ها و ویژگیهای آیین نامه اداری و استخدامی کارکنان دانشگاه تهران به ایراد سخنرانی پرداختند.
4- آقای سید بدرالدین احمدی از شورای (صنفی) کارمندان دانشگاه تربیت مدرس عنوان سخنرانی خود را به نقش مدیریت کیفیت در ارتقا سازمانی و تربیت نخبگان کارمند با رویکرد مهندسی ارزش اختصاص دادند.
5- آقای علی برنگی دبیر شورای (صنفی) کارمندان دانشگاه علم و صنعت با سخنرانی خود برای ارتقا شؤون شغلی و کرامت انسانی کارمندان در دانشگاهها پیشنهادات اجرایی ارایه کردند.
6- آقای رحمت اله رحمتی دبیر شورای (صنفی) کارمندان دانشگاه صنعتی شریف با عنوان پالایش فرهنگ سازمانی و تأثیر عدالت محوری بر ارتقا نظام آموزش عالی به ایراد سخن پرداختند.
7- آقای سید حمزه حسینی دبیر شورای (صنفی) کارمندان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان نیز عنوان ارتقا نقش کارمندان در توسعه نظام آموزش عالی کشور را برای سخنرانی خود تعیین کرده بود.
8-آقای ایرج نیاز آذری دبیر شورای (صنفی) کارمندان دانشگاه مازندران نیز در سخنرانی خود به چالشهایی که بر سرراه کارمندان در نظام آموزش عالی کشور قرار دارند پرداختند.
در بخش کمیسیونها نیز فعالیت های زیر انجام پذیرفت:
الف) کمیسیون آموزشی و پژوهشی با حضور داوطلبانه تعدادی از اعضای شرکت کننده تشکیل و تصمیمات ذیل اتخاذ گردید:
1- از آن جایی که کارمندان بازوهای آموزشی و پژوهشی در دانشگاهها هستند انتظار می رود در آیین نامه های آموزشی و پژوهشی جایگاه آنها تعریف و چگونگی بهره برداری ایشان از امکانات، تجهیزات و بودجه به منظور ارتقا سطح فعالیتها و به دنبال آن نحوه امتیازاتی که به آنها تعلق می گیرد معین گریده و در زمینه های زیر اقدامات اساسی صورت پذیرد:
1-1- ایجاد زمینه حضور فعال و جدی کارمندان پژوهشگر در طرحهای پژوهشی دانشگاهی و ملی
1-2- عدم ممانعت از حضور کارمندان پژوهشگر به عنوان مجری طرح و پرداخت حق الزحمه به آنها
1-3- ایجاد امکان و مکانیسم بروز خلاقیت، ابتکارات و اختراعات کارمندان، حمایت و پشتیبانی مهندسی و مالی از آنها و مساعدت در ثبت اختراعات و ابتکارات و ایجاد مالکیت معنوی.
1-4- جلوگیری از اعمال نفوذ مدیران در بهره برداری سوء از خلاقیتها، ابتکارات و اختراعات کارمندان
1-5- ایجاد زمینه ادامه تحصیل کارمندان در مقاطع مختلف آموزشی عالی
2- شایسته است هر ساله در هفته پژوهش غرفه ای به دستاوردهای پژوهش مستقل کارمندان دانشگاهها اختصاص یافته و ترتیبی اتخاذ گردد تا نقش تأثیر گذار کارمندان در سایر فعالیتهای پژوهشی مستند گریده و در مجموع نام کارمندانی که در اجرای پایان نامه ها و طرحهای دانشجویان و اعضای محترم هیأت علمی نقش داشته اند ثبت و درج گردد.
3- تدوین برنامه آموزش کارمندان در مسیر رشته شغلی و تحصیلی آنها به طوری که روند و مسیر آموزشی هر یک از کارمندان از بدو استخدام و در حین خدمت طراحی شده باشد.
4- شایسته است کارمندان دانشگاهها در طول زمان خدمت با شرکت در کارگاههای آموزشی مرتباً با شیوه های فعالیتهای پژوهشی و آموزشی مطابق با پیشرفتهای علمی جدید آشنا شده و مکانیسم بهره برداری از آن آگاهی ها در فعالبتهای روزمره آنها تدوین گردد.
5- شایسته است وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مانند سایر وزارتخانه ها برای کارمندان در اخذ مجوزهای فعالیتهای آموزشی و پژوهش در قالب خصوصی وغیر انتفاعی آنان امتیاز ویژه قایل شده و از توان و سرمایه های تجربی و مالی جمعی آنها در راستای این گونه فعالیتها استفاده نماید.
ب) کمیسیون تجربه، مهارت و فناوری با حضور داوطلبانه تعدادی از اعضای شرک کننده تشکیل و تصمیمات ذیل اتخاذ گردید:
1- شایسته است در تهیه نقشه جامع علمی کشور جایگاه کارمندان در نظام آموزش عالی کشور و توسعه آن تبیین شده و حتما از تجربه و مهارت آنها در تهیه این نقشه استفاده وافر گردد.
2- مکانیسمی طراحی شود تا در تهیه و تدوین کلیه آیین نامه های مورد نیاز برای مدیریت و توسعه نظام آموزش عالی کشور از کارمندان دانشگاهها کمک گرفته شود.
3- در ارتقا سطح کارمندان در تمامی سطوح، تجارب و مهارتهای آنان برای کسب امتیاز لازم ملاک عمل اصلی قرار گیرد.
4- از کارمندان ذیربط با تدوین مکانیسمی مناسب در ارزشیابی مدیران و اعضای هیأت علمی استفاده گردد.
5- برای تصدی پستها با ملاک قراردادن تجربه، مهارت و بکارگیری فناوری اقدام به جانشین محوری گردد.
6- شایسته است مسیر ارتقا شغلی برای سپردن پستهای ستاره داربه کارمندان با تجربه هموار گردد. حتی اختصاص پستهای معاونت دانشجویی و معاونت پشتیبانی و نیروی انسانی (اداری و مالی) به کارمندان میتواند مورد بررسی قرار گیرد.
7- مکانیسمی طراحی شود تا از کارمندان در شوراها و کمیته های مختلفی که درتمامی سطوح دانشگاهها فعالیت می کنند به نحو شایسته استفاده شود.
ج) کمیسیون فرهنگی و کرامت انسانی نیز با حضور داوطلبانه تعدادی از اعضای شرکت کننده تشکیل و تصمیمات ذیل اتخاذ گردید:
1- شایسته است به منظور حفظ و ارتقا منزلت و شأن کارمندان دانشگاهها تدابیر ویژه ای اتخاذ گردد که از جمله آنها می توان به انتخاب کارمندان تلاشگر به مبنای نظر خواهی از کارمندان، تقدیر از بازنشستگان، وبرگزاری مراسم روز کارمند به شکلی مناسب و نیکواشاره نمود.
2- تأمین و ایجاد تسهیلات لازم جهت تشکیل شوراهای صنفی کارمندان در کلیه دانشگاههای کشور
3- اتخاذ تدابیر مناسب برای جلوگیری از تشکیل نظام طبقاتی در مجموعه آموزش عالی کشور
4- اختصاص بودجه فرهنگی مستقل برای کارمندان جهت انجام فعالیتهای فرهنگی مانند برگزاری اردوها، ایجاد وبلاگ ،انتشار ماهنامه و غیره
5- ایجاد مکانیسم مناسب برای تقویت اطلاع رسانی موارد مبتلا به کارمندان به آنان
6- شایسته است امور رفاهی که در چارچوب قوانین کشوری به کارمندان اختصاص می یابد در دانشگاهها شکل کامل اجرایی یابد.
7- رعایت استاندارهای شرایط و محیط کار کارمندان به ویژه آزمایشگاهها
8- اولویت دهی به رفع مشکل مسکن، ایجاد صندوقهای حمایت مالی، بسط امور بیمه و غیره